Halloweèn en Madridanos

El Colegio de Madridanos se ha llenado de brujas, vampiros, fantasmas y otros monstruos. 

Gracias a la profe Begoña y sus estupendos maquillajes. ¡¡¡Nuestr@s alumn@s daban auténtico miedo!!! 

Además hemos podido usar un producto de la tierra, como es la calabaza para adaptarla a la costumbre americana de Halloween y convertirlas en linternas. ¡¡Seguro que a Jack O´Lantern le hubiran encantado!! 

Un montón de fantasmas hechos con hojas de los árboles han rondado por el gimnasio junto con otros hechos de papel reciclado. 

Hemos aprovechado también la convivencia festiva de tod@s l@s alumn@s de la localidad para poder realizar una sencilla receta fría: oreo-arañas Y para terminar los mayores han recitado un "chant" muy pegadizo y divertido.

 

¡LO HEMOS PASADO TERRIBLEMENTE BIEN!

Bodegón

Durante varias sesiones de plástica, en Madridanos hemos trabajado el Bodegón.

"BODEGÓN.- Obra de arte que representa animales, flores y otros objetos, que pueden ser naturales (frutas, comida, plantas...) o hechos por el hombre (utensilios de cocina, de mesa o de casa, antigüedades, libros, joyas, monedas, pipas...) en un espacio determinado."

Este curso hemos elegido un bodegón frutal para que esté acorde a la temática del Plan de Fomento a la Lectura.

Primero hicimos un bodegón individual en nuestro cuaderno de trabajo.

Después cada uno hemos hecho una fruta 

para entre tod@s hacer un gran Bodegón.

Este es el resultado.

¿Quién quiere comer una fruta?

El Otoño de Arcimboldo

Los alumnos de E.I. y Primero de Primaria del aula de Sanzoles, han creado su propio retrato con frutas y verduras, siguiendo los pasos del Pintor italiano del siglo XVI Giuseppe Arcimboldo. Mirad el resultado: unos retratos muy divertidos.

Ambuibérica en el Perdigón

Durante este trimestre, el Grupo Ambuibérica visitará todas las localidades de nuestro CRA de Moraleja del Vino haciendo un curso de Primeros Auxilios con tod@s l@s alumn@s y profesores. 

En esta ocasión el grupo de El Perdigón han sido l@s primer@s en recibir este curso teórico-práctico.

 

¡Hemos aprendido mucho y lo hemos pasado muy bien!.

Mesa Estacional

¡Esta es la mesa estacional...

 del Otoño del Perdigón.!

Cereales en nuestra clase

L@s chich@s de 3º de Primaria de Moraleja del Vino se han convertido, en la clase de Animación a la Lectura, en CEREALES, siguiendo la propuesta del libro...

Durante la preparación hemos conocido un montón de cereales, hemos observado sus semillas y hemos aprendido que tienen hidratos de carbono, nutrientes que aportan mucha energía.

 Hemos contado con un público estupendo: l@s chic@s del aula de 3 años de Educación Infantil.

Dicha propuesta de dramatización ha sido adaptada y aquí OS la dejamos para que la disfrutéis.

Al final de la representación hemos degustado los panes de centeno y de trigo integral que había hecho la panadera.

¡Uhmmm, qué sabor!

2ª sesión de Mindfulness

 La auto-observación:

    Si nos fijamos, nuestra vida tiene lugar en el tiempo y en el espacio. Lo que ocurre es que la mente nos lleva a otra parte, generalmente al pasado o al futuro.

“Caminar sobre el agua es difícil,

pero lo que resulta realmente complejo

es estar en el presente”

(Thich Nhat Hanh)

        Tenemos que acostumbrarnos a vivir en el presente y ello requiere voluntad, voluntad para DETENERNOS. Esta práctica sirve para recuperar la calma y tener una mente clara y estable para poder afrontar nuestros problemas. DETENERTE es volver al aquí y al ahora y sentir lo que la vida nos está ofreciendo en ese preciso momento. Si tu mente no se detiene, no estará unida a tu cuerpo, quizá éste permanezca sentado en un lugar, pero tu mente estará en otra parte. Al detenerte, el cuerpo y la mente se unen, regresan al aquí y al ahora. 

En esta segunda sesión buscamos una postura cómoda, realizamos 3 o 4 respiraciones profundas, empezamos la relajación.

-    Oler lo justo. Preparamos unos pétalos de flor o planta aromática. Cogemos uno y nos lo acercamos hasta unos 15 centímetros de la nariz,  poco a poco. Si en ese momento hacemos una respiración profunda notaremos que perdemos el olfato. 

-    Tranquilandia. Visualizamos un lugar para relajarnos (arena de una playa, campo de hierba fresca, orilla del mar…) y nos quedamos en calma, tranquilos, relajados.

Salimos del ejercicio con otras 3 o 4 respiraciones profundas y cantando la canción : flor mágica.

16 octubre: Desayuno Saludable

Este día para celebrar el Día Mundial de la Alimentación. Todos los alumnos del CRA hemos disfrutado de un rico desayuno saludable.

El Perdigón

Madridanos

Moraleja del Vino

Sanzoles

Venialbo

El desayuno de los niños debe ser la comida más importante

del día. Un desayuno equilibrado para los niños es el

compuesto por leche, fruta o zumo e hidratos de carbono.

Hoy ha sido un desayuno diferente. Lo hemos compartido con nuestros compañeros.

 

Almuerzo saludable

Una alimentación saludable es fundamental para el correcto desarrollo infantil. La alimentación adecuada nos proporciona la energía necesaria para la actividad escolar.

Durante este curso en el CRA de Moraleja del Vino vamos a intentar que el almuerzo escolar sea lo más saludable posible, evitando la bollería industrial..  
Esta  es la propuesta que seguiremos en algunas localidades de nuestro CRA.

VIERNES DE CUENTO EN MORALEJA

Todas los alumn@s de Infantil de Moraleja hemos iniciado nuestras sesiones de animación a la lectura en la biblioteca del cole,  con un cuento titulado: "¿Dónde perdió Luna la risa?".

Nos lo ha contado la profe Mª Ángeles, nos ha gustado mucho y....con una sorpresita nos arrancó unas risitas.

 Es importante no perder la risa, y los protagonistas de esta historia lo saben muy bien, por eso Daniel, cuando descubre que la pequeña Luna había perdido algo tan valioso, decide buscar por todas partes. Ni el gato, ni la vaca, ni la rana, ni el lobo le dan la solución; pero entre todos consiguen ponerle sobre la pista de la lechuza sabia, que le ofrecerá una fórmula infalible para resolver el problema de su hermana. 

1ª Sesión de minfulness

La RESPIRACIÓN PROFUNDA consiste en exagerar un poco la duración de  cada fase respiratoria durante la respiración abdominal. Se pueden poner las manos en el vientre para sentir mejor la inspiración en el vientre.

- Se inspira por la nariz y se espira por la boca.

- La espiración debe ser igual o más larga que la inspiración. Sirve para descansar y disminuir la fatiga, ya que con la espiración extraemos el aire residual y con ello el CO2.

- Es recomendable antes y/o después de cualquier actividad que requiera nuestra atención, como entre clase y clase o antes de una reunión. Nos cargará de energía y nos liberará de tensiones.

Para la vuelta a la calma de las sesiones en Psicomotricidad  realizamos este ejercicio comenzando con la una canción.

Realizamos 3 respiraciones profundas primero sin movimientos, sentados en el suelo. Nos ponemos de pie y como si en nuestros brazos tuvieramos un hinchador mágico vamos hinchando nuestro globo ( el cuerpo) subimos los brazos con las palmas de la mano hacia abajo hasta la altura de la cara inspirando profundamente, paramos( apnea) y descendemos los brazos, espirando, paramos ( apnea). Este mismo ejercicio lo hemos hecho tumbados en el suelo pero con las piernas. Finalizamos tumbados con 3 respiraciones profundas.Todos los ejercicios son realizados con música relajante y finalizamos cantando la canción: flor mágica.

Las primeras fresas

 Hemos empezado a trabajar el nuevo tema del Plan de Fomento a la Lectura de nuestro Centro, que este curso escolar, tiene como tema La Alimentación Saludable y para enlazarlo con las emociones, trabajadas el curso anterior, hemos seleccionado la versión  de una leyenda Cheroqui titulada: Las primeras fresas de Joseph Bruchac. Este cuento nos permite tomar conciencia de las situaciones dulces que nos regala la vida.

Después de leerlo hemos degustado unas ricas fresas, frambuesas y arándanos ¡ Qué buenas! ¡Hacía tiempo que no las comiamos! Algunos de nosotros hemos probado estas frutas por primera vez.

"Hoy en día cuando los cheroquis comen fresas, recuerdan que tienen que ser siempre amables unos con otros; recuerdan que la amistad y el respeto son tan dulces como el sabor de las fresas rojas en sazón"

Aquí os lo dejo por si queréis leerlo

¡OTOÑO LLEGÓ!

El otoño ha llegado y los alumnos de E.I. de El Perdigón hemos dado un paseo recogiendo frutos y hojas.

Cuando llegamos al cole, nos pusimos a decorar la casa de nuestra amiga, el Hada Popeta, con las hojas que habíamos recogido.

¡Mirad! ¡Qué bonita nos ha quedado!

Mindfulness en nuestro C.R.A.

¡Empezamos este curso con una importante decisión!
El Claustro de Maestros de nuestro C.R.A. ha decidido la implantación de una nueva rutina después del recreo, en todas las aulas de las localidades que componen nuestro Cole: Mindfulness.
Mindfulness= atención plena, Significa: "prestar atención de manera consciente a las experiencias del momento presente, con interés, curiosidad y aceptación".
Estamos ilusionados y esperanzados: ¡Otra escuela es posible!

Aquí os dejamos un vídeo que explica qué es el mindfulness. Os seguiremos dando más información a lo largo del curso.

RECOGIENDO LA COSECHA

       " Como lo prometido es deuda" al comenzar el nuevo curso hemos ido a visitar de nuevo el huerto de los abuelos de Rubén, los cuales nos invitaron a recoger algunos de los productos sembrados en primavera.

Al volver al "cole" nos encontramos con los patos y gansos que viven en el arroyo de Venialbo.

¡¡ QUÉ ENSALADA MÁS BUENA VAMOS A HACER !!

INICIAMOS EL NUEVO CURSO 2015/16

Comenzamos este curso escolar 2015/2016, con la llegada a nuestro C.R.A. de una maravillosa aventura, de la mano de nuestro nuevo Proyecto: Pompas de Jabón. Lo haremos juntos, tomaditos de la mano, con dedicación y mucho amor. Acompañados de Popeta " el hada majareta" y sus amigos